- Berghs Betraktelser

DN refererar idag en undersökning från Uppsala universitetsstudentkår 2006 och en liknande studie i Lund.

Genomsnittligt antal undervisningstimmar per vecka:

Uppsala, historisk-filosofiska fakulteten: 3,8
Uppsala, samhällsvetenskap 4,6
Lund, humaniora och teologi 3,75
Lund, samhällsvetenskap 4,5

4 timmars föreläsning och 36 timmars självstudier - så är det alltså tänkt att studentens arbetsvecka ska se ut. I praktiken är tentorna på grundnivå inte så svåra, så en del av självstudierna har onekligen karaktären av fria aktiviteter.

Varför ser det ut så här? För att man får vad man betalar för!

Ingen betalar lärosätena för att genomföra högkvalitativ, lärarintensiv undervisning. De får betalt av staten för att ta in många studenter och ge dem godkänt på kurserna.
Lärosätena betalar inte heller sina lärare för att genomföra bra undervisning. De får betalt för att undervisa, och man får i regel inte mer betalt för att man undervisar bättre. (På min egen arbetsplats kan man få mer betalt för att undervisa många - men din faktiska timlön blir högre om de flesta får godkänt direkt.)
Studenterna betalar inte heller lärosätena för att få bra undervisning. De betalar faktiskt inte alls, vilket onekligen påverkar deras förhandlingsposition. I synnerhet inte när en betydande del av studenterna tycker det är trevligt att få studiemedel för fria aktiviteter.

Slutsats?