Kom nyss i mailen: Utbildning i ny redovisningsmodell för indirekta kostnader
Forskare, lärare och administrativ personal vid Ekonomihögskolan har nu möjlighet att få en introduktion i den nya redovisningsmodellen och dess tillämpning. [personer] diskuterar följande frågeställningar: varför införs en ny redovisningsmodell för indirekta kostnader? Hur ser den nya modellen ut? Vad skiljer sig jämfört med den gamla modellen? Hur påverkar den nya redovisningsmodellen kärnverksamheten (forskare m.fl.) vid t ex projektansökan, återredovisning och medfinansiering?
