Marknad som samarbete

Här finns ett antal blogginlägg som är nyttig läsning för alla som undervisar nationalekonomi för studenter som läser ämnet för första gången, skriven av en “Radikalfeminist och kommunist” (egen beskrivning).

I inlägget “En nationalekonomilektion” reageras på den enkla handelsmodellen, med följande ord:

den gigantiska orimligheten i att två personer på en öde ö skulle välja att bedriva handel snarare än att bara samarbeta med varandra

En anonym kommentar i tråden längre ner invänder:

Om de samarbetar genom att den ena ger sig ut och plockar bär och den andra fiskar och sedan delar på det dom fått in så bedriver dom ju faktiskt både handel och samarbete. Du får bär av mig om jag får fisk av dig = (bytes)handel = samarbete. Det är ju bara om båda enbart konsumerar de som de själva samlat in som ingen handel bedrivs och heller inget samarbete

och får svaret:

Nå, jag skulle beskriva det som samarbete och inte handel…

Nog är detta illustrativt? Mycket vore vunnet om nationalekonomer lär ut ämnet genom att börja med samarbetsproblemet, och sedan förklara att handel – och därmed marknaden som institution – kan förstås som en form av samarbete.

Sedan slog det mig: Jag har ju varit med om att skriva en lärobok som försöker lära ut mikro på just detta sätt.

Comments

[Johan]

Man undrar vad hon skulle tycka om McFaddens variant där Robinson Crusoe handlar med sig själv: http://emlab.berkeley.edu/~mcfadden/eC103_f03/Robinson2.pdf

[bergh]

Mycket lustig text! Undrar vad McFadden vill säga med den...

[Anders]

Skräckexempel på när ideologi förblindar och gör människor ointresserade av att ta till sig information. Men knappast förvånande att en kommunist som aktivt kämpar "mot kapitalism" försöker utmåla handel som motsatsen till samarbete. Har du mött sådana studenter, Andreas, och hur har du i så fall hanterat dem?

[bergh]

Jag har mött flera. De är ganska roliga (oftast). Bl a ser de att de vanligaste modellerna implicit antar att individerna är jämlikar - vilket kan vara värt att påminnas om.